культура

Какая битва была решающей во Второй мировой войне?


Смотреть всем!

Реклама

Откуда есть пошла Света из Иваново


Блевать радугой

Многие сейчас удивляются тому, что Света из Иваново вдруг стала телезвездой, начальник заводского цеха оказался представителем Президента на Урале, а министр культуры, вообще, такой, как есть.

И дело даже не в том, почему многие из этих людей поднялись откуда-то из глубин, и теперь уверенно бороздят поверхность элитарного пруда: законы и силы всплытия легких предметов вполне хорошо изучены, как физиками, так и политологами. Вопрос, на мой взгляд, правильнее формулировать так: откуда в некогда „самой читающей стране мира“ могла набраться столь большая масса людей подобного культурного уровня, что они так легко проникают не только во властные структуры, но и могут оказывать значительное влияние на области, связанные с образованием, культурой и искусством?

Между тем, по крайней мере, для меня, ничего поразительного здесь нет. Дело в том, что во времена моей учебы в школе, одних только первых классов, если мне не изменяет память, набрали от „А“ до самого „Л“. При этом сложилось так, что было сформировано два условно элитных класса: „А“ — с математическим уклоном и „Б“ — с гуманитарным. Но мне „не повезло“ и я оказался зачислен в пролетарский класс „Е“, в котором сначала было 32 человека, а к 4-му году обучения осталось, кажется, 27 человек. При этом было время, когда занятия велись в 3 смены с понедельника по субботу. На 6-м году открылась соседняя школа, и общее количество классов сократилось до буквы „Е“. Так мы и просуществовали до 9-го класса, когда основная масса школьников разошлась по всевозможным ПТУ и техникумам, в результате чего остались только два класса „А“ и „Б“ с прежними элитными уклонами. В 10-м классе, я зачислился в один из них, где с удивлением обнаружил, что не все школьники — хулиганы и потенциальные уголовники. Так, через 8 лет обучения, я впервые в жизни встретил пару десятков молодых людей, которые не используют мат для общения друг с другом в повседневной жизни.

Вот и получается, что в моем Ближне-Замкадинске, да и по всей стране, похоже, людей вроде Светы из Иваново, проживает больше, чем предостаточно. И нечего, здесь, удивляться, что вместо Светланы Сорокиной и её „В круге света“ на настоящем НТВ, теперь выходит другая программа с похожим названием, на канале, от которого осталось только имя.

Люди и боги


Вчера вечером толпа, зашедшая на Курской станции метро, настолько уплотнила пассажиров вагона, что я был вынужден услышать следующий короткий диалог:

— Щас как ё*ну, сука, — сказала мама своему малолетнему сыну.

— Отъ*бись, бл*ть, — невозмутимо ответил кроха.

У малыша были перебинтованы два пальца на руке и вся ладонь, у мамаши тек правый глаз. Видимо, иногда они от слов, переходят к делу.

Позже, когда я уже около дома проходил по детской площадке, чья-то бабушка учила жизни молодых мам:

— Правильно, что вы его на беседу к батюшке водите. Правильно. Но родители, бл*дь, тоже должны знать несколько самых главных молитв.

Молодежь вокруг закивала и что-то согласно промычала, но слов я не расслышал, потому, что скорее прошел мимо.

В связи с вышесказанным я вначале хотел вместо эпиграфа поместить «Отче Наш», но Молитва Франсуа Вийона» Булата Окуджавы, мне ближе по духу. И пусть она займет менее пафосное место в конце текста.

Туман

Пока земля ещё вертится, 
Пока еще ярок свет,
Господи, дай же ты каждому
Чего у него нет:
Умному дай голову,
Трусливому дай коня,
Дай счастливому денег
И не забудь про меня.

Пока земля еще вертится, —
Господи, твоя власть! —
Дай рвущемуся к власти
Навластвоваться всласть.
Дай передышку щедрому
Хоть до исхода дня,
Каину дай раскаянье
И не забудь про меня.

Я знаю — ты все умеешь,
Я верую в мудрость твою,
Как верит солдат убитый,
Что он проживает в раю.
Как верит каждое ухо
Тихим речам твоим,
Как веруем и мы сами,
Не ведая, что творим.

Господи, мой боже,
Зеленоглазый мой!
Пока земля ещё вертится
И это ей странно самой,
Пока ещё хватает
Времени и огня,
Дай же ты всем понемногу
И не забудь про меня.

Быт в петровской России глазами иностранца


Юст Юль. Петровская Россия глазами иностранца. Краткая справка.

Датский посланник в России в период с 1709 по 1712 год. Во время своего пребывания в России, Юль вел дневник, который позднее лег в основу книги. «Дилетант» публикует небольшой отрывок, посвященный русскому быту начала XVIII века

За городом мне случилось видеть, как русские пользуются своими банями. В тот день был сильный мороз, но они все-таки выбегали из бани на двор совершенно голые, красные, как вареные раки, и прямо прыгали в протекающую возле самой бани реку. Затем, прохладившись вдоволь, вбегали обратно в баню. Потом выходили опять на мороз и на ветер и, прежде чем одеться, долго еще играли и бегали нагишом. В баню они приносят березовые веники , которыми дерут, скребут и царапают друг другу тела, чтобы лучше проникала теплота и отворялись бы поры.

На всю страну у них только три лекаря. Лечат они ото всех болезней, и пользуют всех, и больных, и здоровых. Первый доктор — как раз русская баня. Второй — водка, которую пьют, как воду или пиво, почти все, кому позволяют средства. Третий лекарь — чеснок, который русские употребляют не только как приправу, но и прямо так. Едят они его сырым, в любое время дня. Вследствие этого от них исходит ужасный запах, и приезжающий сюда в первый раз человек, не привыкший к такой вони, совсем не в состоянии сидеть у них в комнате, особенно если там собралось многочисленное общество. (далее…)

Укбар, Игра



Посвящается удивительным людям,  своим примером

доказавшим  возможность невозможного:

глухому музыканту и композитору Людвигу ван Бетховену,

слепому писателю и библиотекарю Хорхе Луису Борхесу и

практически парализованному художнику Борису Михайловичу Кустодиеву

Изучая «Обычаи, нравы и верования древнего Укбара[1]» Теодора Клуза, встречаешь описание ежегодного праздника «Сбора плодов», а также краткое упоминание о сопровождавших его неких публичных Играх.

Из-за несоответствия календарей укбарских, коих было изобретено множество, календарю григорианскому, время празднеств можно лишь примерно отнести к середине-второй половине октября. Разумеется,  точные даты проведения праздника установить сейчас невозможно, да и сами укбарцы, похоже, не предавали этой точности большого значения: празднование могло начаться, как чуть раньше обычного времени, так и значительно позже, например, уже при наступлении первых заморозков.

Сразу требуется отметить, что сам по себе этот осенний праздник не был чем-то особенным в сравнении с аналогичными мероприятиями у большинства других земледельческих народов. Он полностью соответствовал своему названию и служил способом отметить окончание тяжелого сельскохозяйственного года.

Однако Игры, проводившиеся в честь праздника и по окончании его, представляли совершенно уникальное явление, выделяющее Укбар из ряда других древних культур. Именно об этих Играх, мы и поведем далее свой рассказ.

Геродот в своей «Истории» небезосновательно указывает[2] на определенную схожесть Игр с пифийскими и даже олимпийскими агонами. Но в отличие от последних, укбарские игры объединяли не только спортивные, духовно-философские соревнования или артистические искусства, но и предоставляли широкое поле для компетиций в областях ремесленнических и даже сельскохозяйственных. В связи с этим, также уместно говорить о следах раннего зарождения гильдий и цехов, о чем упоминает Иоганн Шпалер в «Истории промышленности». (далее…)

Кокетливо прикрываюсь пузом


Книга, читать, литератураСходила я давеча на родительское собрание. Трали-вали-гусельки, Вася то, Дуся это…. а вот Егор — единственный, к кому у меня нет претензий по русскому и чтению. Весь класс дружно на меня оборачивается. Я краснею, кокетливо прикрываюсь пузом и сползаю под парту. Какое-то первобытное желание оправдываться — мол, да, ну вот такой он у меня уродился, читать любит, все люди, как люди, а мой вот…..

После собрания родители оперативно берут меня в клещи, зажимают в угол и вопрошают дословно следующее:
— А КАК ВЫ ЕГО ЗАСТАВИЛИ ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?

И вот тут я понимаю, что это кирдык. Потому что вот стоит кучка тетенек под и за 40 и чуть не с блокнотами в руках ждут от меня, малолетки, подробный мастер-класс на тему «Как я заставила своего сына любить книги», заранее готовясь ужасаться драконовским методам. Ибо нормальные они все перепробовали и ни фига не вышло. И я начинаю им на полном серьёзе пытаться объяснить, что нельзя человека ЗАСТАВИТЬ любить. Не важно что. А они — не понимают. Ведь мой сын любит читать?

Значит, у меня получилось его заставить?! Диалог получился феерический:
— Ну, при нём постоянно все читают. И я, и муж, и бабушки…. Он это видит и читает сам. Полный дом книг…
— У нас тоже полный дом, папа мой ещё библиотеку собирал, книжки дефицитные тогда были. Три шкафа книг, даже страницы не расклеены — бери, читай. И мы всё время покупаем — и журналы, и детективы… А он всё перед телевизором сидит!
— А у нас нет телевизора…
— ?!
— Совсем. Мы не смотрим. Мы читаем.

Так смотрели первобытные люди на шамана, только что мановением руки остановившего пещерного медведя. Вот он, материнский подвиг! Отказаться от телевизора во имя того, чтоб ребёнок читал! Пойти на такие ужасные лишения!!!

— А что вы вечером делаете?
— Разговариваем, например…
— О чём? Мы вот обсуждаем, что по телевизору видели!
— А мы — у кого что за день произошло. Прочитанные книги. Ещё со зверинцем своим возимся, я вышиваю….
— БЕЗ ФОНА?!
— Нет, почему — музыку включаю, на компьютере.
— А новости?
— Интернет, радио. Да и не особо я интересуюсь новостями-то. Самое важное по радио скажут, а подробности личной жизни звёзд мне неинтересны.
— Ну, как же… не знать, что в мире происходит…

Смотрят уже не как на небожителя — как на опасного психа.

— А как ребёнок без мультиков?
— С диска, на компьютере.
— А многосерийные? Наш вон про человека-паука смотрел, щас про роботов каких-то…
— А зачем они ему? Он книжки читает, они интереснее.
— Ну, не знаю… Как могут быть КНИЖКИ мальчику интереснее роботов?!

Как-как… каком кверху, блин!

— А к компьютеру его не пускаете?
— Зачем, у него свой есть.
— И не мразрешаете целый день играть?
— Он сам не хочет, ему не интересно.
— Почему?
— Книга интереснее.
— Книга не может быть интереснее! Это же ребёнок!!!

Вот, я уже мать-ехидна.

— А что он сейчас у вас читает?
— Кассиля.
— Кого?!
— (почти жалобно) Кассиля. Льва… (ну не может быть такого!!! ну, подумаешь, не расслышали, бывает…)
— ЭТО ВРОДЕ ОЧЕРЕДНОГО ГАРРИ ПОТТЕРА?
— ?!
— Ну, там, Лев Касель и Какая-нибудь Комната….

ААААААААААААА, мать вашу!!!! Из 8 человек ни один не знал, кто такой Лев Кассиль!!! НИ ОДИН!!!!!!! Я смогла только жалобно проблеять что-то вроде: да-да, только времён Октябрьской Революции….
(Фан-фик — Гарри Поттер И Великая Октябрьская Революция. Вольдеморт на броневике захватывает телеграф. Дамблдор, обмотанный пулемётной лентой. Снейп с усами на лихом гиппогрифе. Гермиона с пулемётом и в красной косынке. Хагрид в кожаной тужурке и с верным маузером переплавленным из Царь-Пушки. Бандитский атаман Люциус Малфой-Таврический в папахе и тельнике. Аааа, пристрелите меня!!!!).

— И всё-таки — КАК ВЫ ЗАСТАВИЛИ СЫНА ЛЮБИТЬ ЧИТАТЬ?!
— Ну… вот вы любите читать?
— А МНЕ УЖЕ НЕ НАДО! Я УЖЕ ШКОЛУ ЗАКОНЧИЛА, СВОЁ ОТЧИТАЛА!!!

На том и разошлись. Они — домой, к телевизору, как все нормальные люди. Я — домой, к сыну, мужу и зверям. В каменный век, где нет телевизора и есть книги. С расклеенными страницами, а не в качестве престижной дефицитной вещи.

Пойду, что ли, почитаю….

Предполагаемый источник: http://vkontakte.ru/note788315_10530789